提升初中物理作业批改有效性策略

• 作者: 韩象忠
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 作业批改 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

作业属于初中物理课堂教学的延续及拓展,能帮助教师了解学生们对物理知识学习的特点及掌握的成功度,还能判断教师教学的内容,是促使学生学习有效性提升的重要手段。而初中物理作业批改属于初中物理教学中较为重要的内容之一,教师在批改的过程中应实施优化、高效的批改作业的方式与途径,促进初中物理作业批改有效性的提高,为优化和调整初中物理课堂的教学策略奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩象忠		2	0	0.0	0.0