小学音乐与舞蹈整合的实践分析

• 作者: 廖丽敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学音乐 舞蹈 整合 实践分析
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐的课堂教学中,以往教学更注重音乐的赏析和歌唱.而新课改进程的不断深入,也要求老师在进行音乐教学时注入更多的内容和元素,把舞蹈引入至课程中来,使其更具有课堂吸引力.为此,对于音乐和舞蹈的整合应进行积极的研究、探讨,使其真正活跃于小学的音乐教程中来,促进音乐教学的发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖丽敏	广东省惠州市博罗县湖镇镇湖镇中心小学	1	0	0.0	0.0