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摘要:
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语。朝鲜语谚语反映了朝鲜民族的智慧,是朝鲜民族语言中闪光的宝石。使用谚语有助于更好理解、更加形象、更加生动地表达自己所要表达的意思。但是由于受到家庭和社会环境等影响,朝鲜语谚语正在面临着逐渐远离我们,甚至被遗忘危险。如何培养学生对谚语的兴趣和使用习惯是我们小学朝鲜语文教师不可推卸的责任。本文从如何提高学生学习谚语的兴趣、如何理解和掌握谚语的含义、如何把谚语运用于写作等三个方面提出了对谚语教学的一些看法。
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篇名 浅谈小学朝鲜语文谚语教学
来源期刊 中国朝鲜语文 学科 教育
关键词 谚语 学习兴趣 理解和掌握谚语 谚语的运用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G623.39
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1 尹贞花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
谚语
学习兴趣
理解和掌握谚语
谚语的运用
研究起点
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期刊影响力
中国朝鲜语文
双月刊
1674-0866
22-1068/H
大16开
吉林省延吉市局子街157号2-1
12-38
1977
chi
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