中国本土情境中的“高等教育强国”概念探析

• 作者: 赵婷婷
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育强国 周远清 方法论价值 结构分析法 指标层 思路和举措 概念探析 分析思路
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、概念的分析思路和框架戈茨飾概念结构分析法对分析“高等教育强国”概念具有很重要的方法论价值.我们借鉴戈茨的概念三层次结构分析法,从本质层、维度层、指标层三个层面分析“高等教育强国”概念的内涵。二、“高等教育强国”概念的历史生成1999年8月,周远清正式提出了“高等教育强国”这一概念。2003年,周远清再一次论述了建设“高等教育强国”的思路和举措。2007年10月,政府教育主管部门领导以官方身份第一次提出“高等教育强国”概念。