浅谈小古文之动物群文篇“斗趣”

• 作者: 陈先林
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 群文阅读 小古文 选文与教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0098-0101
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

在群文阅读教学实践中，我们大胆地将小古文作为群文研究对象，立足于孩子的视角，选文组合小古文之动物群文篇“斗趣”。教学时，以“趣”为主线，以“读”为手段，以导助学，以趣促学，以读代讲；过程中本着“激发一点兴趣,读出一点韵味,揣摩一点语言”的原则，注意运用“读咏结合”“读疑结合”“读演结合”“读写结合”教学策略，帮助学生消除畏难情绪，让美丽的小古文种子播撒在学生心中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈先林		1	0	0.0	0.0