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摘要:
新课改背景下农村小学数学教学提升提升要充分注重创新教学方法,以学生综合素质培养为主要目标,运用新的教学方法调动学生学习主动积极性,提高学生学习的质量。本文主要就农村小学数学教学的问题以及教学质量提高策略进行展开研究,希望能为实际教学工作的良好开展起到一定启示作用。
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小学
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对策
优化教学过程提高数学教学质量
优化
教学过程
提高
教学质量
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文献信息
篇名 农村小学数学教学质量提高的策略分析
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 农村小学 教学质量 教学措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 I
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农村小学
教学质量
教学措施
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期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
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