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摘要:
以常州工学院测控技术与仪器专业为例,分析了本专业在传统的人才培养模式下培养方案、课程体系、师资队伍、教学方法、教学资源等方面存在的不足,提出了基于“产教融合”背景下应用型本科仪器类专业人才培养课程教学改革与实践的方法,为实现科学有效的“产教融合”式人才培养模式及专业课程教学改革提供新思路.
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文献信息
篇名 “产教融合”模式下应用型本科仪器类专业教学改革与实践——以常州工学院测控技术与仪器专业为例
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 测控技术与仪器 培养方案 产教融合 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G642
字数 3357字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡建文 常州工学院光电工程学院 36 112 5.0 9.0
2 张美凤 常州工学院光电工程学院 47 145 6.0 10.0
3 李辉 常州工学院光电工程学院 11 5 1.0 1.0
4 王加安 常州工学院光电工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器
培养方案
产教融合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导