针对小学英语教学有效性的探究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1072字
• 语种: 中文

摘要

随着小学英语重要性的逐步提升,教学任务及教学目标发生了变化,为了提升教学有效性,提升学生的英语综合素养,在教学过程中,教师应该借鉴优秀的教学理念去实践.为了达成教学目标,教师应该适应这一改变,并且创新教学方法及教学内容,全面提升学生在英语学习方面的学习能力及思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		2	0	0.0	0.0