广西杂技人才培养路径综述

• 作者: 李艳 陈家明
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 杂技教育 人才培养 培养模式 现状问题对策建议
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G
• 字数: 7217字
• 语种: 中文

摘要

本文分析40余年来广西杂技人才培养模式,总结广西杂技教育的发展情况,针对杂技职业学校的教学目标与专业团体的用人目标存在差别、杂技职业教育师资缺乏、广西对杂技专业的助学扶持缺乏针对性等问题,提出完善广西杂技人才培养的建议:提升杂技职业教育人才培养层次,使杂技人才具有更好的发展前景;发挥教育主管部门指导作用,试行广西的杂技高等教育机制,培养侧重实践的"双师型"教师;基于广西杂技教育的历史影响,教育专项经费向资助型倾斜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		22	0	0.0	0.0
2	陈家明		2	0	0.0	0.0