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摘要:
目前高职高专院校在高等数学的教学过程中面临教学形式单一、课程内容与专业课之间的联系不够紧密、课时安排不足以满足学生专升本的需求、学生学习基础不均衡且普遍偏低等问题.高等数学教学需要在丰富课堂形式、做好高中数学与高等数学之间的衔接、实施课程思政、对学生进行分层教学等方面做出改进,以提高教学质量.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专高等数学教学中存在的问题及教学探讨
来源期刊 河南工学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 高等数学 数学教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志国 4 0 0.0 0.0
2 杨晓航 6 4 1.0 2.0
3 翟文静 7 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
高等数学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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