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摘要:
当前农村中小学校教师队伍结构出现新的变化。有大批毕业生通过招聘考试、特岗、全科教师等形式进人教师队伍,补充了农村教师队伍。由于专业背景、适应能力、心理韧性等方面参差不齐,青年教师在教育现代化快速发展的环境下会出现困惑、心理冲突或心理危机,严重影响工作的情感投入。
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文献信息
篇名 农村青年教师的角色认同水平及其对心理健康的影响
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 农村中小学校 教师队伍结构 角色认同 全科教师 情感投入 心理冲突 招聘考试 专业背景
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 19 81 5.0 8.0
2 丁新胜 13 93 6.0 9.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学校
教师队伍结构
角色认同
全科教师
情感投入
心理冲突
招聘考试
专业背景
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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新乡市建设东路46号
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