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摘要:
小学语文是学生进行语文学习的初级阶段,也是学生良好学习习惯形成的阶段,更是培养学生人文素养的关键阶段.语文是一门基础科目,学生如何能真正掌握语文的人文性和工具性是教学的核心目标.
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人文素养
培育措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 人文素养 古诗词 阅读教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 2425字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文娟 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文素养
古诗词
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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