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摘要:
目的 构建“双一流”高校医学研究生导师评价指标体系.方法 在调研、文献研究和政策分析的基础,采用问卷调查方法,通过2轮专家咨询问卷调查,采用描述性分析、非参数检验、权值因子判断表等方法进行数据分析.结果 2轮问卷总体权威系数为0.84;指标的Kendall's W协调系数为0.122,P=0.001,专家集中程度和协调性高度一致.初步建立了“双一流”高校医学研究生导师评价指标体系,指标体系由3个一级指标、9个二级指标、31个三级指标构成.结论 构建的“双一流”高校医学研究生导师评价指标体系比较合理,为评价医学研究生导师培养研究生的过程质量提供依据.
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文献信息
篇名 “双一流”高校医学研究生导师评价指标体系初探
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 “双一流” 医学研究生导师 评价指标
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 713-716
页数 4页 分类号 R0|G645
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20200108-00036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 同济大学医学院院办公室 46 254 7.0 15.0
2 吴恒璟 同济大学医学院院办公室 7 13 3.0 3.0
3 李金慧 同济大学医学与生命科学部办公室 3 10 1.0 3.0
4 吴静 上海中医药大学护理学院基础护理教研室 15 35 3.0 5.0
5 钱曙蕾 同济大学医学院研究生办公室 4 12 2.0 3.0
6 赵艾霞 同济大学医学与生命科学部办公室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双一流”
医学研究生导师
评价指标
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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5406
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13
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22931
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