勇立行知潮头寻觅教育绿洲——同心·行知乡村教师研修实践报告

• 作者: 张为国
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 游学活动 陶研 慈善基金会 研修实践 行知 学习提升 同心
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

2019年5月12日,我喜获福建省“同心·行知乡村教师潜力奖”,深感荣幸,近一年来,我加倍珍惜同心·行知给我提供的为期一年的学习提升机会。我全程参加了福建省同心慈善基金会和省陶研会精心组织的两期培训、一期游学活动和一期班委共创会等活动,除此之外。

作者信息

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1	张为国		4	0	0.0	0.0