高校管理学课程思政价值理性实现路径探析

• 作者: 贾金泽
• 来源期刊: 河南工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 管理学 课程思政 实现路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

管理学课程是为培养管理人才提供理论指导和实践指引的重要课程,是实现立德树人的重要"渠段".发掘管理学课程思政价值,是中国特色社会主义高校教育教学的本质要求,其培养对象决定了立德为先的教学目标,其课程性质决定了教学过程必须德智同行.管理学课程体系中的计划、组织、领导、控制、创新这五部分都蕴含着丰富的课程思政教育资源.要使管理学课程思政价值得以实现,就必须以课程思政价值引领教学全过程,同时要全面提升教师课程思政教育的意识和能力,还要在教学过程中运用多种教学方法实现课程思政,从而完成立德树人、铸魂育人的教育教学目标.