提高教师培训实效性研究

• 作者: 于俊艳
• 来源期刊: 新校园
• 关键词: 教师培训 实效性 因素
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教师是立教之本,是每个孩子健康成长的领路人、筑梦人.加强教师队伍建设是办好人民满意教育的重中之重,是一个地区教育提升的立足之本、兴盛之源.教师兴则学校兴,教师兴则教育兴.培养优秀人才,必须有优秀教师.而提高教师素质,促进教师专业化发展重要的途径之一就是教师培训.本文从培训方案制订、培训内容、培训方式、培训后续服务等角度对教师培训实效性进行研究,旨在提高教师培训质量,使教师培训真正成为提升一个地区教育教学质量的战略性工程.