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摘要:
中职生核心素养培育与提升是职业教育人才培养的重要环节.文章在OBE理论指导下,调研分析当前中职生核心素养的问题所在,运用OBE理论探索提升中职生核心素养的专业课程设计,并提出关键保障措施,有助于形成中职生核心素养的培育特色和培育质量,满足区域经济社会发展对技能型人才的实际需求.
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中职教学
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文献信息
篇名 OBE理论下培育中职生核心素养的课程设计及保障
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 核心素养 OBE理论 课程设计 关键保障
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G712
字数 3586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2020.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林俊标 16 26 2.0 5.0
2 林振昺 6 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
OBE理论
课程设计
关键保障
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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