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以核心素养为导向的小学英语阅读教学实践
以核心素养为导向的小学英语阅读教学实践
作者:
吕晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
阅读教学
核心素养
语言能力
学习能力
文化意识
思维品质
摘要:
英语学科核心素养包括语言能力、学习能力、文化意识和思维品质四个方面.通过关注思维品质、学习能力、语言能力、文化意识,来培养学生的思维能力、激发学生自主学习的潜能、提升学生的表达能力以及培养学生的人文情怀,以此在小学高段英语阅读教学中培养学生的核心素养.
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篇名
以核心素养为导向的小学英语阅读教学实践
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
小学英语
阅读教学
核心素养
语言能力
学习能力
文化意识
思维品质
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
学科纵横
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G623.31
字数
2356字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
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