以工程教育专业认证为抓手 积极推进专业建设——以淮北师范大学物理与电子信息学院为例

• 作者: 刘强春 方振国 李素文
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 工学
• 关键词: 工程教育专业认证 专业建设 人才培养
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（13）
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: TB-4

摘要

以淮北师范大学物理与电子信息学院为例,探讨以工程工教育专业认证为抓手,积极推进二级学院专业建设问题。主要介绍学院在人才引进、专业建设、课程改革、实践平台以及教学科研平台建设等方面的具体实践,为其它地方高校二级学院专业建设提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素文	淮北师范大学物理与电子信息学院	88	194	7.0	9.0
2	方振国	淮北师范大学物理与电子信息学院	49	144	7.0	10.0
3	刘强春	淮北师范大学物理与电子信息学院	13	14	2.0	2.0