作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国受新冠病毒疫情影响,各类学校延迟开学,许多家长为孩子的学业而忧心忡忡。由于我国互联网已基本普及,在线教育软件也较 为成熟,考虑到社会要求及人民诉求,教育部倡仪各学校利用互联网平台,进行“停课不停教,停课不停学”的在线教学方式,保障学生 在疫情期间,既有一个安全的学习环境又不至于因疫情而耽误学业。
推荐文章
"停课不停学"时期网络教学实践结果调研分析
网络教学
互联网信息资源
停课不停学
汉字学微课在"停课不停学"中的应用
停课不停学
汉字学
微课
小学语文
停课不停学,网络教学遇到的挑战
新冠肺炎疫情
“停课不停学”
网络教学
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 停课不停学美术远程教学实践应用
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 新冠疫情 互联网 美术学科 线上教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘雪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
互联网
美术学科
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导