高校提升劳动教育实效性的原则及方法

• 作者: 尤丽佳 张永翊
• 来源期刊: 廊坊师范学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校劳动教育 劳动教育实效性 劳动教育原则 劳动教育内容 劳动教育形式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

提高高校劳动教育实际成效是落实党中央、国务院关于在新时代加强各类学校劳动教育意见精神的根本要求.但是,目前高校劳动教育的实效还很不理想:在对劳动教育的认知上,存在着割裂劳动与教育、劳动教育与德智体美教育关系的倾向;在劳动教育内容上,存在着缺乏完整性、连贯性、衔接性等问题;在劳动教育方式上,存在着单一与单向等不足.这些问题的产生从深层次上讲,是因为一些基本的教育原则贯彻落实不到位.所以,走出当下困境,还需以突出主体性、尊重个体性、激发创造性、注重多样性、坚持过程性、贯彻整体性等教育原则为基础,加以有效调节与应对.