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摘要:
杜威与黄炎培均对职业教育进行了深入的探讨.两者的职业教育思想有力推动了职业教育理论与实践的发展.以《民主主义与教育》《黄炎培教育论著选》及相关文章和著作为研究工具,从教育目的、教育内容和教育方式三个方面对比分析杜威与黄炎培职业教育思想,探究对我国现代职业教育发展的启示.
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蔡元培职业教育思想的当代启示
蔡元培
职业教育
当代启示
职业教育思想与改革实践
现代职业教育
改革
实践
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文献信息
篇名 杜威与黄炎培职业教育思想之比较
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 杜威职业教育思想 黄炎培职业教育思想 教育目的 教育内容与方式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 9-13,20
页数 6页 分类号
字数 8408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林祝亮 36 272 8.0 16.0
2 余春燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威职业教育思想
黄炎培职业教育思想
教育目的
教育内容与方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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24164
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