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摘要:
幼儿音乐教育是为整个人生奠定基础的教育。幼儿教育的重点必须是为了整个人生的发展,必须以奠定幼儿良好的素质基础为落脚点。在教学活动中,教师要善于运用有效策略,强调幼儿的个性发展,注重激发培养幼儿对音乐的主动性和创造性。
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篇名 幼儿园音乐活动探索一二
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 幼儿音乐教育 音乐教学 应对策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00202-00202
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛淑梅 潍坊市滨海经济技术开发区实验幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿音乐教育
音乐教学
应对策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
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