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摘要:
现阶段,初中英语教育的重要程度逐渐上升,但在学生基础薄弱、学习方法不当以及缺乏自信心等相关因素的影响下,使得学困生问题一直存在,怎样调动学困生对于英语这门课程的学习兴趣,促进其应用运用能力的提升属于初中英语教师需要深入探讨的问题。
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转化
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中的“学困生”转化策略
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 初中英语 学困生 转化
年,卷(期) qd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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初中英语
学困生
转化
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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