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摘要:
针对地方院校师资、学生和流体力课程的特点,提出将FLUENT软件引入课程教学中,并在课程的教学中进行了试点.结果表明,学生学习流体力学的积极性有了明显的提高,学习由被动状态变为主动状态;试点班级的期末考试成绩有了较高提升.针对课程改革的思考和建议为其他教师提供一些借鉴,从而扩大课程改革的试点范围.
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文献信息
篇名 FLUENT软件在地方本科院校流体力学课程教学中应用的探索与思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 FLUENT 流体力学 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 3525字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余才锐 皖西学院建筑与土木工程学院 15 18 2.0 3.0
2 沈冬梅 皖西学院建筑与土木工程学院 21 17 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
FLUENT
流体力学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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