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基于学习共同体的园本教研实施策略
学习共同体
园本教研
实施策略
校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
实施策略
评价策略
网络环境下校本教研的实施策略探析
网络环境
校本教研
策略
浅谈教研组教研力提升的策略
教研组
教研力
提升
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在线教研的推进策略与实施建议
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 3-5,41
页数 4页 分类号
字数 3511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢至晖 6 0 0.0 0.0
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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