小学英语绘本教学的现状分析及解决方法

• 作者: 李雪娇
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本教学 品质课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3

摘要

英语绘本教学具有有趣、形象的特点,能够很好地吸引学生的注意力,激发小学生学习英语的兴趣。学生从小形成良好的英语学习习惯,打下良好的英语基础,在对学生英语能力提高上有很大帮助作用。学生通过绘本教学能够理解知识的本质,对学生今后的英语学习奠定坚实的基础。因此,绘本教学应当成为主要的英语教学方式,教师要充分利用并不断进行改进,提高英语教学效率,发现学习英语的乐趣和价值。

作者信息

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1	李雪娇		1	0	0.0	0.0