扣好人生的第一粒扣子——农村小学"播种好习惯"校本课程的实践与思考

• 作者: 蒋成荣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 好习惯 评价
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3
• 字数: 4225字
• 语种: 中文

摘要

江苏省宜兴市范道实验小学构建并实施"播种好习惯"的课程和活动体系,学校扎实开展专题育人、全科育人、合作育人、管理育人的实践活动,通过好习惯表现争章积分、好习惯之星评选、好习惯形象代言人晋级展示三级过程评价体系,唤醒学生的自觉意识,在自我认识—自我约定—自我成长—自我管理中促成学生良好习惯的养成.