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摘要:
日前,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》,就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作再次提出指导意见。一是统筹利用电视和网络资源,实现了优势互补、资源共享、全面覆盖,特别是满足了偏远农村等无网络或信号弱地区学生的学习需要;二是统筹课程学习和战“疫”专题教育,强化爱国主义教育引领,注重将战“疫”先进事迹教育和防疫知识、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等作为重要学习内容,引导学生正确认识人与社会、自然的关系,尊重客观世界、科学理性行事,培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感;三是统筹线上学习特点和学生实际需要,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排,对不同年级不同学科加强学习指导.
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文献信息
篇名 教育部部署深入做好中小学"停课不停学"工作
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 爱国主义教育 课堂教学方式 心理健康教育 教育部办公厅 偏远农村 中小学 防疫知识 网络资源
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
课堂教学方式
心理健康教育
教育部办公厅
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中小学
防疫知识
网络资源
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
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