浅谈初中语文多元化教学方法的运用策略

• 作者: 戴正军
• 来源期刊: 中华活页文选:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 知识的基础 多元化教学方法 语文综合能力 运用策略 传统的教学模式 尝试成功 自主探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文的多元化教学是新课改背景下,被广大语文教师特别关注并尝试成功的教学方法。多元化教学指的是教学手段多元化、教学内容多元化,从多个角度进行拓展教学,在确保学生掌握文本知识的基础上,培养学生的语文综合能力。初中语文多元化教学方法较之于过去传统的教学模式,在促进学生自主学习、自主探究、自主发展方面更具明显优势。那么,如何才能更有效地运用初中语文多元化教学方法呢?

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1	戴正军		10	1	1.0	1.0