中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 吴晓露
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-24
    摘要: 阅读课中的文学作品有很多"留白"的地方,这些"留白"可以引起读者无限的遐想,给人"言有尽而意未尽"之感。所以说,"留白"是文学作品的创作艺术,抓住这些"留白"来唤醒学生的想象,促使学生积极参...
  • 作者: 武洁
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29-31
    摘要: 阅读是主观性、思辨性的活动,其最终目的不是还原文本情境,而是帮助学生从感知文本情境的过程中获得独特的感悟。教师在指导小学生进行语文阅读时,只有全面激活学生们的思辨意识,他们的认知体验才能与个...
  • 作者: 吴桂岩
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  34-35
    摘要: 在新《课标》的要求下,语文教学方法不断创新,提高教学质量、改进教学理念成为当下语文教学改革的主要目标。而阅读作为语文教学的重要内容,对学生文学素养和综合能力的提高有重要的作用。本文就高中名著...
  • 作者: 宋文静
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-36
    摘要: 作文教学低效一直是困扰初中语文教学的难题,要提高作文教学成效,构建精彩的写作课堂,教师就要树立"生活化写作"的教学理念,立足生活、运用生活化方法开展写作教学,通过科学评价与互助修改,激发学生...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  39-40
    摘要: 语文教学各环节关系密切,作文教学作为小学语文课程教学的重要方面,其对于小学生理解与表达能力水平的提升具有重要作用,因此,切实提高小学作文教学效率和水平就显得尤为重要。笔者从想象能力培养与提升...
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  40-41
    摘要: 小学三年级是学生学习作文的起步阶段,这个阶段既延续了看图说话教学,又为日后各类话题作文的写作奠定了基础,属于重点,更属于难点。所以,在小学作文起步阶段,教师要适当创新教学指导模式,着重培养学...
  • 作者: 陈同文
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42-43
    摘要: 写作是初中语文教学的难点,而小组合作是有效突破作文教学困境的教学方法,在作文写作教学中开展合作学习,能有效拓展学生写作思路,帮助学生更好地构思布局,写出较高质量的作文。在教学中,教师要注重运...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48-49
    摘要: 因材施教是新课改提倡的教学理念,它也是有效解决初中写作教学有效性低下问题的重要方法,教师在写作教学中要注重实施分层教学,以促进不同具有写作能力的学生共同提高写作水平。在实施作文分层教学时,要...
  • 作者: 韩晓英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  50-51
    摘要: 中华优秀传统文化中有很多精髓值得当代人汲取,尤其是涉及教育的那些内容。在小学道德与法治教学中,教师应采取不同策略将优秀传统文化融入课堂,者对学生的人生观、价值观和世界观的形成具有重要意义。本...
  • 作者: 陈春
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  51-53
    摘要: "立学课堂"模式下的语文教学追求的是:让学生成为学习的主人,把学生立在"学"的正中央,让学生真正地、真实地参与到学习活动中,学生的生命表现为"在场"的积极状态。而不是被动状态。教师应该以主人...
  • 作者: 霍世明
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55-56
    摘要: 关于语文学科课程的性质,新《课标》指出:"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文运用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有...
  • 作者: 李博学
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  56-58
    摘要: 节选编入小学语文教材的古典名著多为叙事性段落和章节,符合小学生的阅读水平与志趣特点,是诱导其探究传统文化、增长文史知识以及提升文学修养的理想教学素材。而在此类课文的教学中,课文的时代背景和语...
  • 作者: 陈雪莲
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-61
    摘要: 古诗词教学是初中语文教学的重点之一,当前的初中语文古诗词教学,还存在着一定问题,会在一定程度上影响到学生的全面发展。初中语文教师必须结合古诗词教学现状,改革课堂教学模式,全面提高古诗词教学水...
  • 作者: 孙建
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61-63
    摘要: 应用翻转课堂,可以提升学生学习历史的兴趣,也有助于提高学生的自我学习能力,但在应用过程当中,应该注意乡村初中历史教学的特性,保障良好教学效果的达成。
  • 作者: 成颖
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66-67
    摘要: 文言文是高中语文教学中的重要内容,在高考中也占有相当大的分值。同时,文言文作为传统文化的重要组成部分,更是我们研究古代社会、走近古人的有效途径。所以,为了能够有效提高高中生的文言文阅读能力,...
  • 作者: 颜书杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  69-71
    摘要: 语文教学不但要提高学生的文学素养,也要重视培养学生的开放性思维,这样才可以更好地促进学生打破固有思维模式的束缚,全面认识、分析和解决问题。开放性思维的特征主要表现在运用多维、创新和发展的视角...
  • 作者: 刘学晶
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71-73
    摘要: 在素质教育的不断推进的背景下,初中语文的教学目标也由传授语文知识向家庭教育倾斜,如何在初中语文教学中贯彻家庭教育是教学的一个难点。本文探讨了初中语文教学对于孝道教育、亲子关系教育,以及对学生...
  • 作者: 李桂琼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  73-74
    摘要: 小学语文教学中,课堂教学是教师必须重点关注的内容,绝大部分语文知识的传授都是通过课堂教学来实现的。教师应按照一定的策略来实施教学,促使学生在学习过程中获得进步。
  • 作者: 周蕊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-77
    摘要: 当前我国教育事业不断发展,国家正在大力推行素质教育教育,传统的教学模式难以满足新形势下的人才培养需求,学校、教师必须转变传统落后的教学模式,通过应用翻转课堂教学方法,提高学生的学习主动性,有...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  85-86
    摘要: 语文教学中,教师需要采取有效措施提升学生学习兴趣,为培养学生的自主学习能力奠定良好的基础。本文结合部编版教材的核心发展理念,着重分析小学语文教学中提升学生自主学习能力的意义,对教学中存在的问...
  • 作者: 李业廷
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  89-90
    摘要: 由于生长环境、思维习惯之间的差异,学生之间出现了对于知识接受和掌握程度的差异,由此也就出现了"学优生"和"学困生"。小学语文对于培养学生语言文化素养有着重要的作用,每一个学生都应该有效掌握语...
  • 作者: 邢颖
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  91-92
    摘要: 在现代信息技术与教育产业不断融合的时代背景下,教师要充分挖掘信息技术的优势,为学生构建更加高效、积极的学习氛围。"微课"资源是教育现代化、技术化的产物,将其应用于初中语文教学中,可以帮助学生...
  • 作者: 周景冈
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-94
    摘要: 变革学生的学习方式是构建有效课堂的必要措施,因为有效教学的基本特征是学生的学习行为是主动、自主的,甚至是充满创新的。因此,小学语文教师要全面优化小学生的学习行为,使其以主体身份投身于语文学习...
  • 作者: 郑欣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  94-95
    摘要: 新课程改革要求中学语文教学工作应该严格践行素质教育理念要求,从多个方面针对教学进行统筹规划与合理部署。其中,在教学手段、措施的选择方面,语文教师应该从激发学生主观能动性入手,通过调动学生的学...
  • 作者: 顾国芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  97-99
    摘要: 作业是教育教学活动中不可或缺的基本教学形式,是课堂教学的延续和有效补充。科学有效地设计作业,既能帮助学生巩固已学的知识,又能有效地促进学生全面发展。一、传统的作业设计存在的弊端传统的作业设计...
  • 作者: 汪美红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  99-100
    摘要: 刘勰在《文心雕龙·神思》中谈到"驭文之首术,谋篇之大端"的写作法则,文辞要与情志共振,如此方可称为佳作,这条原则在今天也不过时。语文教育中常讲"听说读写",写作贯穿学生学习全过程,而现实中,...
  • 作者: 庄乃峰 庄金丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  101-102
    摘要: 新课程改革要求小学语文教学工作应该严格践行素质教育理念要求,从多个方面针对教学进行统筹规划与合理部署。其中,在教学手段措施的选择方面,语文教师应该从激发学生主观能动性上入手,通过调动学生的学...
  • 作者: 林岩
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  107-108
    摘要: 随着新课程改革的日益推进,高考语文越来越注重对学生语文综合能力的考察。古代诗歌鉴赏题目堪称学生人文素养及审美能力的"试金石",因此日益受到高考命题者的重视。本文列举考生答题时容易出现的一些误...
  • 作者: 高晓华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  114-115
    摘要: 本文重点探讨了新课改背景下构建小学语文智慧课堂的必要性及有效策略,为未来智慧课堂教学的构建及发展提供一些参考与建议。
  • 作者:
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  128-129
    摘要: 邮购说明:本期介绍的图书均可办理邮购。购书500元以下收取10%邮费,500元以上免邮费。汇款地址:北京市丰台区太平桥西里38号中华书局直销中心(100073)订购电话:010-634582...

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刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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