产教深度融合:高校人才培养模式的制度生成

• 作者: 薛勇
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 产教融合 人才培养模式 制度创新 创新创业教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

产教深度融合具有双向融合、双赢融合和全面融合的特征.产教深度融合的体制创新需要解放思想,结合地区产业转型升级和创新驱动发展的需求,进行人才培养的全新变革,在高校人才培养模式上实现专业与产业深度契合、课程与企业实践深度整合、评价与目标深度结合、制度与探索深度联合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛勇		14	36	4.0	5.0