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摘要:
时代的发展以及教育改革的推进呼吁核心素养教育的落实,这是贯彻素质教育,提高素质教育层次的必然选择,也是教育事业改革发展的必然趋势.将核心素养教育和各个学科的教学进行深度整合,有助于学科教育目标的实现,也能够培育学生必备技能和核心品质.
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法治课程中的核心素养培养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中 道德与法治 课程 核心素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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初中
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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