从高考政策变迁看我国教育观念现代化的演进

• 作者: 李志超
• 来源期刊: 中国教育科学（中英文）
• 关键词: 改革开放 高考政策 教育观念现代化
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育政策|Policies of Education
• 页码范围: 39-48
• 页数: 10页
• 分类号: G424.74
• 语种: 中文

摘要

高考制度作为人才选拔的教育机制,是一种社会文化性存在.国家恢复高考,开启了改革开放解放思想的先声,极大地推进了教育现代化进程.教育现代化的灵魂是教育观念现代化.我国高考的发展史,是教育在实现人的价值和社会价值统一的过程中,人的主体性得到了发现、解放和发展的过程.话语是思想观念的集中体现.从高考政策的人才培养定位、考试内容形式和选拔录取机制三个维度入手,分析其话语诉求及其意义建构,厘清现代教育的人才观、学习观和评价观,可以为我国教育现代化建设和发展提供一种价值参考.