从行路者到引路者—玛莎·施瓦茨的设计教学、实践与研究哲思

• 来源期刊: 风景园林
• 关键词: 设计教育 设计实践 眼手协作 直觉 面包圈花园 脱碳 地球系统
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 访谈
• 页码范围: 54-62
• 页数: 9页
• 字数: 6358字
• 语种: 中文

摘要

玛莎·施瓦茨是首位获得哈佛大学风景园林方向终身教职的女性设计师,在风景园林设计实践及教育领域具有广泛的国际影响力.专访中,玛莎就设计教学、实践和研究阐述了自己的核心思想.在教学方面,最根本的理念是帮助学生克服对设计的畏惧,建立个人的设计哲学与表达方式,启发他们通过观察和眼手协作的思维训练促进直觉和认知的发展.在实践方面,设计不仅要解决问题,更要建立设计与使用者的情感联系,并重点讲述了"面包圈花园"背后的故事及其发表后的影响.在研究方面,强调了风景园林对缓解城市环境问题、建立低碳地球系统的意义.