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小学语文主题式单元整体教学实施探讨
小学语文
整体教学
教学策略
优化改革
小学语文主题式单元整体教学的实践分析
小学语文
主题式
单元整体教学
实施策略
关注语文主题学习聚焦习作表达技巧
主题学习
语言实践
表达技巧
浅谈小学语文单元主题整体教学的策略
单元主题
整体教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文:关注人文主题,聚焦语文要素,实施单元教学
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 “2020年度上海市中小学中青年教师教学评选主题说明”专稿
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号
字数 4874字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛峰 上海市教育委员会教学研究室 18 6 1.0 2.0
2 陈祳 上海市教育委员会教学研究室 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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