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摘要:
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教学做合一培养学生职业素养
教学做合一
职业素养
培养
基于学生发展的数学核心素养
小学数学
核心素养
数感
论学生发展核心素养下的班级管理
小学生
核心素养
班级管理策略
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
高中政治
核心素养
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于学生发展核心素养理念下的“教学做合一”
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁家宝 河南省罗山县教体局教研室 25 16 3.0 3.0
2 鲁正超 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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