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借助道德与法治课堂,筑起家校共育桥梁
借助道德与法治课堂,筑起家校共育桥梁
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摘要：
《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合课程.道德与法治课堂是德育的主阵地,其中有许多可以促成家校有效沟通的课程资源.而道德与法治课程的受众——小学生正处于一个非常特殊的年龄阶段,小学生的身心发展尚不完备,须由学校与家庭形成合力,共同促成小学生的健康成长.本文将从道德与法治课堂的实际做法开始,探索家校沟通的新思路、新策略.让学校教育与家庭教育紧密结合、形成合力,切实为学生的健康成长服务.
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农村
道德教育
家校合作
大学生家校共育研究
大学生
家校共育
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
课堂
家校共育
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期刊影响力
家庭&育儿
主办单位：
今晚传媒集团
天津市科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3039
CN：
12-1013/G
开本：
出版地：
天津市南开区南京路358号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8522
总下载数（次）
1
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