夯实阅读积淀,提升人文素养

• 作者: 王敦
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 阅读 学生 人文素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 25,34
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

人文素养是立身之本,其核心就是"学会做人",学校对推进人文素养教育有重要作用,提升学生人文素养要通过具体的途径.阅读是学生掌握人文知识的一个重要途径,阅读能真正体现经典文本的感召价值,使学生在人类优秀文化的熏陶中丰富自己的文化底蕴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敦		5	0	0.0	0.0