在"淡化技巧,熟练技能"中感悟数学思想——一个切点坐标引发的思考

• 作者: 尹嵘
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 解析几何 根与系数的关系 技巧 技能
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-21,30
• 页数: 6页
• 字数: 6374字
• 语种: 中文

摘要

通过对一道高三模拟试题中的解析几何解答题的失分原因——不会求切点坐标的分析,尝试从高考试题的考查背景设置和试题分布、教师教学中对"直线与圆锥曲线的位置关系"的处理、学生学习中对"直线与圆锥曲线的位置关系"的掌握三个不同的角度来探索原因,并提出应对策略,促进教师对解析几何教学中培养学生的学科核心素养的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹嵘		17	5	1.0	2.0