融合双创教育,构建新的专业课程体系

• 作者: 朱少晖 杨成德 王杨
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 创新创业教育 专业教育 融合
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.04.047

摘要

通过对药品生产技术专业或相近专业学生创新创业案例进行调研,发掘并总结学生创新创业成长历程.探究创新创业的机遇与障碍,寻找与专业融合的契合点,推进双创教育与专业教育的融合.