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摘要:
21世纪是创新教育的时代,没有教师的创造性就没有学生的创造欲。但现在许多教师坚持“半部论语走天下”的传统观念,用昨天的知识,面对今天的学生,培育未来的人才,显然已经不适应当今世界科技飞速发展的形势和我国教育现代化建设的需要。 好学、自豪、奋进等诸多情感体验,有利于构建乐观 向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格,实现 个性心理品质优化,为将来成为对国家社会有用的优 秀人才奠定良好基础。
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文献信息
篇名 浅谈新型教师的塑造
来源期刊 警戒线 学科
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年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64,78
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
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