探究建筑工程专业工学结合课程体系的建设与完善

• 作者: 曹安美
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 建筑工程技术专业 工学结合 课程体系 建设思路
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 149,157
• 页数: 2页
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.02.125

摘要

随着教育体制的深化改革,建筑工程技术专业迎来了全新的教学要求和目标,如何建设和完善工学结合课程体系已经成为教育工作的重中之重.这就要求广大教育工作者必须转变传统的教育理念和教学模式,将理论指导与实践教学有机结合,争取在完善工学结合课程体系的同时,促进学生综合素质的提升,从而满足学生长远发展的需要.为此,本文针对建筑工程技术专业工学结合课程体系的建设与完善进行分析和研究,阐述实践策略,仅供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹安美		2	0	0.0	0.0