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摘要:
在高中数学知识的教学过程中,其具有抽象化、深奥性的特点,学生无法从本质上进行理解和掌握,降低高中数学课堂教学的有效性.所以,教师采用先进的教学措施,结合自身教学的内容,将几何画板完美的融入到教学过程中,让学生直观的分析函数和几何图形的性质,整体性的提升学生对数学知识的学习效率.本文将以几何画板在高中数学教学整合的应用为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.
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文献信息
篇名 几何画板与高中数学教学整合的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 几何画板 高中数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 2724字 语种 中文
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1 吴熙玲 5 0 0.0 0.0
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