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摘要:
心理健康教育一直是教育者所担忧的事情。《中国学生发展核心素养》着眼于培养"全面发展的人",在人类节奏与日俱增的今天,培养中学生健康阳光的心理,引领他们学会学习、健康成长和责任担当,显得十分必要。
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对中学生心理健康教育的思考
心理健康
教育方法
因素
标准
浅谈农村中学心理健康教育工作的开展
农村中学
心理健康教育
现状
经验策略
浅谈中学道德与法治课中的心理健康教育
道德与法治课
心理健康教育
心理特点
中学生心理健康教育的问题和对策
中学生
心理健康教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学心理健康教育的使命与价值
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 心理健康 学生 价值观
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G441
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
学生
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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