作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改背景下的小学语文教学中,要求老师要不断加大学生的阅读量,扩大其阅读范围,这样才能够实现对学生阅读兴趣及能力的培养目的。但学生所拥有的课上课下学习时间有限,想要不断加大学生的阅读量,就需要提高学生的阅读速度。因此,本文立足于小学语文教学现状,对快速阅读法在小学语文教学中的运用进行了分析,旨在不断提升学生的快速阅读能力,让学生在阅读世界中收获到更多。
推荐文章
教学暗示在小学语文教学中的运用研究
小学语文
心理暗示
教学暗示
识字写字教学
阅读教学
写作教学
高中语文教学中"批注式阅读法"的应用探析
高中
语文教学
'批注式阅读法'
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中快速阅读法的运用
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 小学语文 快速阅读法 运用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟伟霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快速阅读法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
491
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导