构建三位一体的语文阅读教学体系探研

• 作者: 黄焕娜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读教学 教学体系 课外阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

构建从"教读课文"到"自读课文"再到"课外阅读"的三位一体的阅读教学体系,是有效提高学生阅读能力和阅读素养的保障.文章从重视阅读方法和阅读策略的指导、重视教读课和自读课的区分、重视由课内阅读向课外阅读的有效延伸三个方面,对构建三位一体的语文阅读教学体系进行相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄焕娜		9	2	1.0	1.0