课程思政引领人文教育与技能教育融合的有效路径研究

• 作者: 于江
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 技能教育 有效路径 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

对于高校思想政治工作如何用好课堂教学这个主渠道,使各类技能课程与思想政治教育形成协同效应,以课程思政引领高职院校的人文教育与技能教育相融合,价值观引领与技能培养的辩证统一,是本文研究的重要内容.