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摘要:
本文以南宁市A幼儿园小班幼儿为例,分析幼儿常见礼仪行为的观察记录,论述小班幼儿文明礼仪教育的应对策略,将礼仪教育渗透一日生活之中;利用环境进行礼仪教育;以游戏活动为主体,让幼儿养成良好的文明习惯;进行家园共育,给孩子营造良好的成长环境。
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文献信息
篇名 小班幼儿文明礼仪教育分析及应对策略——以南宁市A幼儿园小班为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 文明礼仪 一日活动 家园共育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宁球 广西壮族自治区商务厅幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文明礼仪
一日活动
家园共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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