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摘要:
统编小学语文课本已经在全国推广使用,统编教材教学成为一线教师群体中的热门话题,全国各地竞相开展了许多教研活动,许多教师在研学的过程中得出了不少经验.以一年级下册《荷叶圆圆》一课的教学为例,发掘出让低年级学生"悦读"的三个着力点:以兴趣起步,会读作基石,用习惯延伸;实现激发学生阅读兴趣,掌握阅读方法,培育阅读习惯的目的.
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思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
低年级学生
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兴趣·方法·习惯:让低年级学生"悦读"的三个着力点
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 兴趣 方法 习惯 低年级 悦读
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 3956字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史雨禾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
方法
习惯
低年级
悦读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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2
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28
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